LIBRO DE BUEN AMOR

El fragmento que vamos a analizar es de la obra Libro de buen amor. El texto podemos situar en la época medieval que corresponde al siglo XIV. La obra posee características del Mester de clerecía. La diferencia principal que la distingue de Mester de juglaría es que no aparece el tema religioso en el texto sino el amoroso. Además el autor es conocido, es Juan Luis, el Arcepreste de Hita. El autor se inspiraba de la tradición clásica, concretamente de Ars amandi de Ovidio. Los versos presentan la cuaderna vía. Cada estrofa de cuatro versos tiene el rima consonante según el esquema métrico AAAA.

*...mujer
...aprender
...acoger
...escoger

Cada verso consta de 2 hemistiquios de 7 sílabas cada uno. En el medio del verso, al comienzo del segundo hemistiquio hay una pausa.

* La/ su/ bo/ca/ pe/que/ňa, a/sí de/ bue/na qui/sa 7+7=14

En el poema está presente una descripción. Podemos justificarlo según la gran cantidad de adjetivos que el autor utiliza.

*hermosa, atractiva, lozana, alta, esbelta...

También hay un diálogo, lo que muestran los verbos en 2.persona, que aparecen por ejemplo en la primera estrofa.

*...quieres, tendrás

Es el texto normativo, es decir, su propósito es dar consejos e instrucciones sobre el modelo de la mujer ideal. Por este motivo aparece el imperativo en algunos versos. El autor quiere llamar la atención de sus lectores.

*Esto aquisa!

(estructura interna) Según el orden en el que está descrita la mujer ideal, se trata de descriptio puellae. En los primeros versos el autor describe la mujer en general. Es decir, habla de su origen adecuado, su estatura etc. Después sigue describiéndola más concretamente. Empieza verticalmente desde la cabeza hacia abajo. El tópico es renacentista. Aparece también una mezcla de valores culturales estéticos.

*...los dientes un poco apartadillos (esto procede de la cultura musulmana)

También está presente un concepto de la nobleza y superioridad que caracteriza solamente a una clase social superior. Se habla de una sociedad preocupada por el aspecto físico. Mujer de la sociedad superior puede tener una relación intelectualmente más avanzada. La mujer villana está asociada con el trabajo en el campo y tiene prioridades diferentes. Este concepto aparece en los siguientes versos:

*-no quieras amar mujer villana
- el cuello alto
- su cara blanca

El autor es un clerécico. Se supone que va a hablar de un amor espirirual, el amor verdadero, que no hay que confundirlo con el amor fundado en el aspecto físico. Pero en lugar de las virtudes y cáracter que son imprescindibles para alcanzar dicho tipo de relación el autor se está dedicado a las características que no tendría que poseer la mujer ideal. Habla principalmente del aspecto físico y cosas de las que nos quiere prevenir por el otro lado . Esto forma el juego de ironía.

EL PRECIO DE DARWIN
El precio de Darwin se concede cada aňo a la persona cuya muerte se considera más tonta y absurda de todas las nominaciones. La idea es que esas personas (como no son muy inteligentes) con su muerte ayudan a formar una sociedad más avanzada porque sus genos desaparecen y no van a tener hijos con el mismo coeficiente intelctual. Algún ejemlos de las nominaciones:

-un habitante de Olathe fue atropellado por el tren mientras estaba telefoneando. El conductor dijo que dicho hombre tenía el teléfono móvil cerca de la oreja derecha y a la izquierda había puesto la mano para que no le molestaba el ruido del tren que se acercaba a él.

INCREÍBLE: La madre más joven de la historia con 5 aňos, 7 meses y 21 días de edad!

La madre más joven en la historia de la medicina es Lina Medina, que se convirtió en madre cuando tenía 5 aňos, 7 meses y 21 días de edad. Lina nació en Ticrapo en 1933. Sus padres le llevaron al médico por su abdomen incomprensible grande. Preocupasiones de tener un tumor no se comprobaron, el boletín del médico fue inexplicable: Su hija está embarazada. Lina había concebido su hijo a la edad de cuatro años y ocho meses. A los dos años y ocho meses de edad había empezado a menstruar. Su hijo, Gerardo Medina, pesó 2700 gramos. Su hijo fue criado creyendo que era el décimo hijo de sus abuelos, pero a la edad de diez años se enteró de que Lina no era su hermana sino su madre.

Cada aňo nuestra escuela organiza la excursión al campo de concentración Auschwitz. Se toman los interasados de toda la escuela (alrededor de 30 estudiantes) que pasan 3 días en Polonia. La excursión incluye la visita de Wadowice (la ciudad donde nació papa Juan Pablo...) y sobre todo el campo de concentración. Es una experiencia inolvidable para aprender la historia de los campos y entender la ideología de esa época. Creo que es muy importante conmemorar la historia de holocaust para que no se repita nunca más... También hay muchas teorías conspirativas que dicen que todo el holocaust es una ficción, os aconsejo ir a ese campo y ver las cosas con sus propios ojos para poder formar vuestra propia opinión... :)